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  • [技術文檔 2019-11-19]
      在設計、定制學生裝(校服)的過程中,有哪些需要關注的關鍵點? 首先應明確學生裝(校服)的定位。以北京為例,北京是我國的政治中心、文化中心、國際交往中心、科技創新中心,其
  • [技術文檔 2019-11-14]
      校服即學校規定學生穿的統一式樣的服裝,一般由教育行政部門明令規定,有時也可由學校自己規定。學生著校服,可以與校外人有所區別,顯得嚴肅、大方、整齊、有朝氣,有利于維護學校風紀,培養學生的集體主義意識和自尊自愛的品德。
  • [技術文檔 2019-11-09]
      目前,校服形成的尷尬局面是多方因素共同造成的,但是,由于社會各界對校服現狀的不滿,也嚴生了許多“負能量”的聲音,在一定程度上導致了“鴕鳥政策”的泛濫。
  • [技術文檔 2019-11-04]
      學生裝(校服)應分為常服(日常穿著的服裝)、制服和禮服,目前學生穿著的運動服式校服(泛指概念)只是常服的一種,因此,運動服就是校服或校服就是運動服的觀點是不正確的。
  • [技術文檔 2019-10-25]
      校服診釋了“以衣載道,修身明德”的基本思想。然而,中小學校服之“痛”由來已久。自2013年“毒校服事件”發生后,校服亦已成為社會各界廣泛關注的熱點話題。
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